Ребенок занимался три урока, подготовка к ОГЭ.
Сначала все шло достаточно неплохо, первую часть удачно прошли, ребенок написал пробник.
Как дело дошло до второй части, которая и была главной целью, так как ребенок хочет хорошо сдать экзамен и в дальнейшем писать проф. математику. то преподаватель "слился", по другому не сказать.
Ребенку было высказано, мол, раз вы учитесь на 3-4, то вам и не надо её затрагивать.
Но по моему мнению учитель должен улучшить знания ребенка до 5+, а не настраивать его на то, что его предел это 3-4.
Под конец разговора ребенку сказали: "Ради тебя я не буду сидеть и мучатся со второй частью, потому-что я с ней не сталкивалась, у меня и так достаточно учеников, не убудет"
Крайне не довольны поведением и нежеланием пойти на компромисс с учеником